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文人과 詩人들은 사람들의 내면을 표현해왔고, 사람들로 하여금 침묵 속에서도 말을 하게 하여, 아마 과학자들보다도 먼저 인류사회에 공헌 해 왔다고 할 수 있다.
의학계에서도 예술이 환자 치유에 중요함을 인식하게 되면서 이에 관한 여러 책자들이 저술되었고 "사이코드라마(Psychodrama)"와 같이 "사이코 시(Psychopoetry)" 라는 용어까지 등장해서, 이제 시 치료는 재활, 교육, 레크리에이션 분야에서 널리 활용 되었다.
그간 정신건강 전문인들은 문학작품, 특히 詩의 治療的 價値(Therapeutic value)를 타진하여 왔으며, 이러한 시도와 공헌은 문학이나 詩의 喚起的 價値(Evocative value)를 강조하고, 환자로 하여금 詩에 대한 감상문을 쓰게 하거나, 내담자로 하여금 자신의 체험과 정서감정을 창출시키는데 도움이 되는 인식을 제공 한다.
▶ 무엇을 독서치료라고 하나?
詩 치료를 이해하기 위해서는 먼저 독서치료에 대한 이해가 필요하다. 독서치료는 독서의 힘을 빌어서 사람의 심리, 정서, 부정적 문제 해결 등을 도와주는 임상학문이다. 독서치료의 삼대 요소는 독서치료사, 내담자, 그리고 문학작품들이며, 독서 행위에서 읽기, 생각하기, 표현하기 중에 어떤 것에 더 치중하느냐에 따라서 “정보제공형 독서치료,” “Interactive Bibliotherpy 치료,” “詩 치료,” “자조적 독서치료,” “글쓰기 치료” 등 5가지 유형으로 구분된다.
1. 정보 제공형 독서치료
이는 문학도서와 내담자간의 상호작용을 강조하는 치료유형이다. 예를 들면 병원입원 환자에게 독서를 하게하면 치료에 매우 긍정적인 효과가 나타나게 되어, 독서가 환자의 치료에 도움이 되는 것을 의미한다.
즉, 어려운 문제에 봉착했을 때, 감명 깊게 읽은 책 한권이 그 사람의 운명을 바꾸어 놓을 수도 있다는 것이며, 이를 위해서는 환자나 내담자에게 맞는 독서치료용 도서목록 개발이 더욱 필요하다.
2. Interactive Bibliotherpy 치료
환자들을 돌보고 도와주는데 있어, 독서치료용 텍스트를 이용하여 내담자와 상담자 간의 상담관계 촉진에 문학을 이용한다는 것이다. 따라서 도서 선정과 상담 진행과정 전체를 통해서 상담자의 전문적인 리더십이 강조되며, 독서치료사의 역할은 내담자와 도서 내용 간에 치료적 상호작용이 활발히 일어날 수 있도록 개입하고 돕는 것이다.
3. 詩 治療(Poetry therapy)
문학작품 자체를 강조하는 유형으로, 詩 치료는 詩가 가진 독특한 치료적 요소에 초점을 맞추는 것이다. 詩는 이미지, 리듬, 은유 등의 요소들이 있는데 이는 인간의 무의식에 들어가는 문과 같아서 프로이드가 말하는 꿈의 기능과 유사하다고 본다. 문학에서 시의 창작은 신비성을 강조하지만, 시 치료에서는 자기표현 수단임(Self-expression skills)을 강조한다. 본래 사람은 詩的 이어서 누구든지 자신의 詩文을 표현하고 쓸 수 있어 詩는 훌륭한 회복도구가 될 수 있다.
4. 자조적(Self-help) 독서치료
이론적으로 독서치료는 책과 독자의 자발적 상호작용을 통하여 치료가 이루어지는 것을 의미한다. 따라서 반드시 치료사의 개입이 있어야만 하는 것은 아니다. 과거 독서치료라는 개념을 알지 못했을 때에도 책을 통해서 스스로 자신을 치료한 사례는 있어왔기 때문이다.
5. 글쓰기 치료
독서 행위를 생각하기, 표현하기, 읽고 들음을 통한 입력 등 3 가지 영역으로 나누어 볼 때, 표현을 강조하는 독서치료로서 “글쓰기 치료”가 있다. 미국에서는 저널 치료(Journal therapy)로 알려져 있으며, 특히 성인들에게 더 효과가 있는 것으로 밝혀졌다.
-이해왕 선교사-
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